A.教育法規(guī)
B.教育產(chǎn)業(yè)
C.教育領(lǐng)域
D.教育行業(yè)
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A.高等教育體系
B.基礎(chǔ)教育體系
C.中等教育體系
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A.經(jīng)營與管理
B.監(jiān)督與經(jīng)營
C.管理與經(jīng)營
D.管理與監(jiān)督
A.法律效應(yīng)
B.法律效力
C.法律功能
D.法律功效
A.教育行政機(jī)構(gòu)
B.教育教學(xué)活動(dòng)
C.教育行政組織
D.行政活動(dòng)
A.教育產(chǎn)業(yè)
B.教育體系
C.教育結(jié)構(gòu)
D.教育規(guī)劃
最新試題
初中二年級(jí)的王老師對(duì)國家課程進(jìn)行二次開發(fā)，進(jìn)行國家課程的校本化，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。
父母對(duì)未成年子女有保護(hù)及教養(yǎng)的權(quán)利義務(wù)，這種權(quán)利義務(wù)即為親權(quán)，而親權(quán)又是一種（），是父母對(duì)其子女與生俱來的權(quán)利。
社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項(xiàng)中哪些不是財(cái)團(tuán)法人的基礎(chǔ)？（）
父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會(huì)中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。
以下哪個(gè)是教師的程序性權(quán)利？（）
（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國家教育和社會(huì)教育中發(fā)揮的作用，以促進(jìn)孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。
教師指導(dǎo)權(quán)實(shí)際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
（）是為保證學(xué)校運(yùn)行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。
學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個(gè)人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。