單項選擇題1913年,南京臨時政府頒布《小學校教則及課程表》,規(guī)定初小和高小均設()。
A.中國文字科
B.語文科
C.國文科
D.中國文學科
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1.單項選擇題清末商務印書館出版的最具代表性的教科書是()。
A.《開明國語課本》
B.《最新國文教科書》
C.《共和國國文教科書》
D.《復興國語教科書》
2.單項選擇題南北朝時期梁國周興嗣所編的蒙學讀本是()。
A.《三字經(jīng)》
B.《千字文》
C.《百家姓》
D.《急就篇》
3.單項選擇題在交流過程中,能根據(jù)交際對象的具體情況以及情緒變化及時調(diào)整自己表達的內(nèi)容與方式的能力是()。
A.交際能力
B.表達能力
C.應對能力
D.傾聽能力
4.單項選擇題我國實行新學制后供全國使用的第一部脫離蒙學讀物性質(zhì)的語文教材是()。
A.《開明國語課本》
B.《共和國國文二教科書》
C.《最新國文教科書》
D.《復興國語教科書》
5.單項選擇題小學生獲得語文知識的主要來源是()。
A.寫作
B.課外閱讀
C.綜合性實踐活動
D.教材
最新試題
繪本是一種以()為主,文字為輔,甚至是完全沒有文字,全是圖畫的書籍。
題型:填空題
教師在口語交際教學過程中不用做什么,只要給學生提供足夠的時間就可以。
題型:判斷題
模仿寫可分為即時仿寫和()。
題型:填空題
師生關(guān)系直接影響教師的教法和學生的學法。
題型:判斷題
復述形式有詳細復述、()、創(chuàng)造性復述。
題型:填空題
朗讀訓練的意義是加深理解、積累語言、()。
題型:填空題
經(jīng)歷自主探究過程,獲得深層次的情感體驗、()、掌握解決問題的方法是自主探究型教學法的三個目標。
題型:填空題
在具體的閱讀教學過程中,教師要靈活采用教學方法。
題型:判斷題
3-4年級是“習作”,不拘文體,甚至不必成文。
題型:判斷題
評課時對青年教師要以批評為主,這樣成長更快。
題型:判斷題