填空題教育學(xué)的原理和方法對(duì)語(yǔ)文教育學(xué)具有（）的指導(dǎo)意義。
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4.名詞解釋評(píng)價(jià)鑒賞能力
5.單項(xiàng)選擇題從下面的語(yǔ)文課型中選出分類不一致的一項(xiàng)（）。
A.作文批改課
B.作文講評(píng)課
C.口頭作文課
D.作文指導(dǎo)課
最新試題
結(jié)合教學(xué)實(shí)際論述詩(shī)歌教學(xué)的要點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
（）是閱讀能力由低級(jí)階段向高級(jí)階段發(fā)展的階梯。
題型：填空題
語(yǔ)文能力的四大要素是指（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）應(yīng)注重單項(xiàng)寫作訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相統(tǒng)一。
題型：填空題
簡(jiǎn)述教育敘述對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)案例研究基于課堂教學(xué)研究，以解決問(wèn)題為主，最終目的在于提高教師專業(yè)化水平。（）
題型：判斷題
閱讀能力的結(jié)構(gòu)由四個(gè)部分組成，這就是認(rèn)讀能力、（）、評(píng)價(jià)能力、（）。
題型：填空題
語(yǔ)文教材中的課文，無(wú)論是議論文、記敘文、說(shuō)明文，還是小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇等，其顯著特點(diǎn)就在一個(gè)“美”字上。
題型：判斷題
教師教學(xué)研究能力包括：選修課和校本課程編制能力、教學(xué)反思能力、課題研究能力。（）
題型：判斷題
“教學(xué)和發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)法”的提出者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題