多項選擇題孤獨癥的發(fā)病原因可能包括()。
A.表觀遺傳變異
B.小腦損傷
C.腸道菌群失調(diào)
D.妊娠期葉酸攝入量不足
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1.多項選擇題融合教育背景下教師專業(yè)素質(zhì)中的專業(yè)智能系統(tǒng)包括()。
A.教育教學(xué)評價
B.具有教師資格證書
C.促進學(xué)生發(fā)展及其學(xué)習(xí)
D.資源整合
2.多項選擇題建立融合教育職后教育培訓(xùn)系統(tǒng)可以通過以下哪些方式()。
A.國培項目
B.跟崗培訓(xùn)
C.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
D.專題培訓(xùn)
3.單項選擇題資源教室開展教學(xué)及康復(fù)服務(wù)的根本依據(jù)是()。
A.學(xué)校教學(xué)大綱
B.學(xué)科教學(xué)進度
C.學(xué)生家長的意愿
D.學(xué)生的IEP
4.單項選擇題資源教室應(yīng)當(dāng)以()為單位布點建設(shè)。
A.省級
B.市級
C.區(qū)縣級
D.都可以
5.單項選擇題當(dāng)前我國特殊教育安置的主體形式是()。
A.特殊教育學(xué)校
B.隨班就讀
C.送教上門
D.特教班
最新試題
自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面?()
題型:多項選擇題
個別化教育計劃制定的依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
在給一個中級學(xué)習(xí)者設(shè)計自然情境教學(xué)時,可以考慮()。
題型:多項選擇題
評估孤獨癥兒童行為能力的目的是()。
題型:單項選擇題
建構(gòu)孤獨癥兒童學(xué)前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)包括()。
題型:多項選擇題
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。
題型:判斷題
當(dāng)學(xué)習(xí)者具備以下特點時,建議使用“全行為鏈方法”()。
題型:多項選擇題
個別化教育計劃會議的內(nèi)容包括哪些()。
題型:多項選擇題
孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括()。
題型:多項選擇題
關(guān)鍵性技能訓(xùn)練法和回合教學(xué)法的區(qū)別是()。
題型:單項選擇題