多項選擇題估計一項測驗的信度有以下幾種方法()
A.重測信度
B.復(fù)本信度
C.內(nèi)部一致性信度
D.評分者信度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題一個好的測驗應(yīng)具備的特點和應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.客觀科學(xué)
B.有常模數(shù)據(jù)資料群
C.真實準(zhǔn)確-效度問題
D.穩(wěn)定可靠-信度問題
2.多項選擇題問卷法的局限性有哪些()
A.受人為因素影響
B.靈活性差
C.獲得結(jié)果不夠深入
D.對場地要求比較高
3.單項選擇題行動研究的循環(huán)歷程是()
A.反思、發(fā)現(xiàn)問題、修正、行動
B.反思、發(fā)現(xiàn)問題、行動、修正
C.發(fā)現(xiàn)問題、反思、行動、修正
D.發(fā)現(xiàn)問題、行動、反思、修正
4.單項選擇題研究資料收集工作的()是檢驗行動研究有效性的關(guān)鍵因素。
A.全面性
B.客觀性
C.真實性
D.有效性
5.單項選擇題行動研究對參與教師的選擇與確定最重要的標(biāo)準(zhǔn)是教師的()
A.自愿性
B.原則性
C.專業(yè)性
D.平等性
最新試題
為了了解特定時間、地點和情境下路人的某些特征,可以采用()
題型:單項選擇題
20世紀(jì)60年代,美國學(xué)者費蘭德斯提出弗蘭斯德分析系統(tǒng),簡稱()
題型:單項選擇題
()是指研究主要解決現(xiàn)實中存在的具體問題,具有實際價值。
題型:單項選擇題
在對幼兒訪談策略中,提問幼兒最好使用什么式的問題()
題型:單項選擇題
行動研究對參與教師的選擇與確定最重要的標(biāo)準(zhǔn)是教師的()
題型:單項選擇題
內(nèi)容分析法的適用范圍是()
題型:單項選擇題
相對于身心發(fā)展處于起始階段的幼兒來說,使用()法能夠有效地了解其真實發(fā)展水平。
題型:單項選擇題
與量性研究相比,質(zhì)性研究在選擇研究樣本時常常會進(jìn)行()
題型:單項選擇題
下列選項中哪個是屬于信效度分析的方法()
題型:單項選擇題
()是研究者通過對目標(biāo)行為進(jìn)行有目的、有計劃地考察、記錄分析,從而獲取研究資料的方法。
題型:單項選擇題