國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(家庭社會(huì)工作)章節(jié)練習(xí)(2019.03.10)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域，具有共同關(guān)系、社會(huì)互動(dòng)及共同服務(wù)體系的一個(gè)人群。

參考答案：正確

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2 與個(gè)案工作和社區(qū)工作等方法相比，小組工作方法有其自己的特點(diǎn)。小組工作具有以下哪些特點(diǎn)（）。

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3 增強(qiáng)個(gè)人或者家庭的社會(huì)功能也是個(gè)案工作本質(zhì)的一部分，其重要內(nèi)容包含（）。

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4 服務(wù)項(xiàng)目評(píng)估大致分為開(kāi)始準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)應(yīng)用三個(gè)階段，（）是項(xiàng)目評(píng)估的起點(diǎn)。

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5 高中生小紅在升入高三后，學(xué)習(xí)壓力倍增，經(jīng)常擔(dān)心自己考不上理想的大學(xué)，食欲不佳，精神緊張，老師和家長(zhǎng)都為她擔(dān)心。為此學(xué)校社會(huì)工作者小娜為她實(shí)施了一系列幫助，通過(guò)談心聊天的方式減少小紅對(duì)于高考的緊張情緒，增加其自信；同時(shí)也針對(duì)性地為她提供學(xué)習(xí)上的幫助和輔導(dǎo)等。從社會(huì)工作要素的角度，下列說(shuō)法正確的是（）

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6.判斷題中學(xué)生小華在學(xué)校結(jié)識(shí)了幾位愛(ài)打游戲的同學(xué)，一放學(xué)就和他們?nèi)ゾW(wǎng)吧，甚至晚上不回家并開(kāi)始逃學(xué)。社會(huì)工作者小陳在了解情況后，分別聯(lián)系了小華的父母和班主任老師，從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面入手來(lái)幫助小華，小陳做法的理論依據(jù)是存在主義理論。

參考答案：錯(cuò)誤

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7.判斷題在增強(qiáng)全能理論看來(lái)，社會(huì)工作者關(guān)注的焦點(diǎn)在于服務(wù)對(duì)象與環(huán)境之間是否能夠?qū)崿F(xiàn)有效互動(dòng)，從而能實(shí)現(xiàn)自己。因此社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系是一種合作性的伙伴關(guān)系。

參考答案：正確

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8.判斷題精神分析理論和認(rèn)知行為理論的共同點(diǎn)在于承認(rèn)個(gè)體內(nèi)在思維過(guò)程中的重要性。

參考答案：正確

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9.判斷題小李大學(xué)畢業(yè)后開(kāi)了一家網(wǎng)店，其父母一致反對(duì)并要求他考公務(wù)員，小李為此非常煩惱，前來(lái)尋求社會(huì)工作者幫助。社會(huì)工作者的適當(dāng)做法是說(shuō)服其父母支持小李的決定。

參考答案：錯(cuò)誤

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10 我國(guó)各省市的兒童福利院、社會(huì)救助管理站屬于公益一類事業(yè)單位，這個(gè)單位的主要特征有（）。

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