單項選擇題社會性主要由兩部分組成，包括人的社會認知和（）。
A.社會性
B.人際認知
C.社會性行為方式
D.社會道德
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1.單項選擇題格塞爾認為個體的生理和心理發(fā)展從一開始就是受基因控制的，他把這種通過基因來控制發(fā)展過程的機制定義為（）。
A.成長
B.成熟
C.長成
D.生長
3.單項選擇題同伴群體通過同伴贊許的塑造、強化機制促進青少年犯罪行為的獲得及維持，這屬于（）的觀點。
A.社會學習理論
B.亞文化理論
C.標簽理論
D.社會控制理論
4.名詞解釋身體意向
5.問答題結合優(yōu)秀教師勝任力的維度，結合自己以往表現(xiàn)，結合實訓的活動內(nèi)容及自身行為表現(xiàn)，客觀評估和反思自己在哪些方面具有優(yōu)勢，在哪些方面存在明顯不足。
最新試題
二年級的孩子開始逐步適應小學階段的節(jié)奏，那這個階段重點是什么樣的過渡（）？
題型：單項選擇題
從六年級剛剛升入初中一年級，很多學生還以小學的學習方法和態(tài)度對待初中的學習，以下的年級特點中哪個是不屬于初一階段的（）？
題型：單項選擇題
和小學六年級的孩子溝通應當注意什么（）？
題型：單項選擇題
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？
題型：單項選擇題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣（）？
題型：單項選擇題
剛步入一年級的孩子注意力容易被分散，活潑好動，以下家長的哪些做法是錯誤的（）？
題型：單項選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型：問答題
初二階段應該如何提高學習成績（）？
題型：多項選擇題
初三最主要的任務就是中考，此階段的孩子學習應當有哪些注意的呢（）？
題型：多項選擇題