填空題發(fā)展兒童數(shù)學(xué)問題解決能力的主要策略有（）、（）、（）等。
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下列關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)理念表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“變式圖形”的運(yùn)用，主要是為了幫助學(xué)生的空間思維從對(duì)象的直觀形狀發(fā)展到對(duì)象的性質(zhì)特征上，因此，“變式圖形”的運(yùn)用要符合兒童空間思維水平發(fā)展的階段性。
題型：判斷題
下列關(guān)于綜合與實(shí)踐課程評(píng)價(jià)特點(diǎn)的描述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
給定學(xué)生一個(gè)圖形，可以讓學(xué)生利用火柴棒來重構(gòu)一個(gè)相同形狀的圖形，可以加深他們對(duì)圖形形狀特征的感覺，這是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于綜合與實(shí)踐課程中小組合作表述中正確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第一學(xué)段問題解決的教學(xué)策略不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本要素不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于檔案袋的表述中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)三角形、平行四邊形或圖形的面積計(jì)算方法就通常讓學(xué)生通過對(duì)圖形的剪拼活動(dòng)，將圖形轉(zhuǎn)化為一個(gè)已知求積方法的圖形，從而得出求積公式，這是強(qiáng)調(diào)強(qiáng)化動(dòng)手操作的重要性。
題型：判斷題