單項(xiàng)選擇題認(rèn)為自我的變化是文化中所定義的角色或地位的變化，通常與個(gè)體的生理及社會(huì)性知識(shí)的變化相對(duì)應(yīng)，這一理論范式是指（）。
A.歷史研究范式
B.社會(huì)歷史范式
C.社會(huì)文化范式
D.歷史文化范式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題埃里克森提出的自我發(fā)展的八個(gè)階段中，勤奮對(duì)自備是哪個(gè)階段所要解決的心理社會(huì)任務(wù)？（）。
A.學(xué)齡期
B.青少年期
C.成年初期
D.幼兒期
2.名詞解釋同一性早期完成
3.名詞解釋心理延緩期
4.名詞解釋同一性擴(kuò)散
最新試題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
剛步入一年級(jí)的孩子注意力容易被分散，活潑好動(dòng)，以下家長(zhǎng)的哪些做法是錯(cuò)誤的（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
三年級(jí)小朋友由于交往范圍擴(kuò)大，認(rèn)識(shí)能力不斷提高，孩子遇到的各種困撓也隨之而來(lái)。此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么做（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為沿生物成長(zhǎng)上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
四年級(jí)的家長(zhǎng)反饋孩子平時(shí)挺努力的，但是成績(jī)還是很一般，應(yīng)該如何和家長(zhǎng)溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
（）青少年開始具備空間守恒的能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家長(zhǎng)反饋孩子剛初一沒(méi)多久，上課跟不上老師進(jìn)度，明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)有些力不從心。想讓孩子多些時(shí)間專注于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)。這個(gè)情景下可以從哪幾方面和家長(zhǎng)溝通（）？
題型：多項(xiàng)選擇題
和小學(xué)六年級(jí)的孩子溝通應(yīng)當(dāng)注意什么（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
青少年人格發(fā)展
題型：名詞解釋
家長(zhǎng)反饋孩子進(jìn)入青春期了，比較逆反，和家長(zhǎng)的交流逐漸變少。這個(gè)階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢（）？
題型：多項(xiàng)選擇題