您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.11-14歲
B.15-17歲
C.18-22歲
D.23-25歲
A.外部自尊
B.現(xiàn)實(shí)自尊
C.內(nèi)部自尊
D.基線自尊
A.歷史研究范式
B.社會歷史范式
C.社會文化范式
D.歷史文化范式
最新試題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
為什么小學(xué)五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機(jī)會（）？
初二時期，此階段孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期，會產(chǎn)生青春期的煩惱。有些孩子會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒、逃避等不良行為或者焦慮﹑自卑等不健康心理，產(chǎn)生其行為的原因是什么（）？
家長反饋孩子剛初一沒多久，上課跟不上老師進(jìn)度，明顯感到學(xué)習(xí)任務(wù)加重，學(xué)習(xí)有些力不從心。想讓孩子多些時間專注于學(xué)校的課程學(xué)習(xí)。這個情景下可以從哪幾方面和家長溝通（）？
小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識點(diǎn)靠什么方式來實(shí)現(xiàn)（）？
二年級的孩子開始逐步適應(yīng)小學(xué)階段的節(jié)奏，那這個階段重點(diǎn)是什么樣的過渡（）？
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)（）？
從六年級剛剛升入初中一年級，很多學(xué)生還以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度對待初中的學(xué)習(xí)，以下的年級特點(diǎn)中哪個是不屬于初一階段的（）？
馬斯洛認(rèn)為，（）屬于發(fā)展需要。
四年級的家長反饋孩子平時挺努力的，但是成績還是很一般，應(yīng)該如何和家長溝通（）？