判斷題幼兒園講述活動(dòng)要有一定的憑借物,但不一定需要相對(duì)正式的語(yǔ)境。

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幼兒對(duì)語(yǔ)言交流信息清晰度的調(diào)節(jié)能力應(yīng)從()方面培養(yǎng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

選出不屬于專門的語(yǔ)言教育內(nèi)容的一項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

表情就是情緒、情感的符號(hào),也是交際的工具。

題型:判斷題

情況分析在教案中以隱性形式存在。()

題型:判斷題

情緒是激活兒童心理活動(dòng)和()的驅(qū)力,是對(duì)個(gè)體()的加強(qiáng)和放大,也是各種復(fù)雜()的信號(hào)。

題型:填空題

布魯姆在他的《教育目標(biāo)分類學(xué)》中按照兒童心理發(fā)展,把教育目標(biāo)分為()等方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)化是一個(gè)人在與社會(huì)交互作用中學(xué)習(xí)()和(),以取得()性的過程,并且是在此基礎(chǔ)上進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的過程。

題型:填空題

語(yǔ)言發(fā)展對(duì)兒童情感情緒的作用有哪些?

題型:?jiǎn)柎痤}

學(xué)習(xí)文學(xué)作品,是擴(kuò)展幼兒詞匯,幫助掌握語(yǔ)言內(nèi)容的重要途徑。()

題型:判斷題

兒童認(rèn)知發(fā)展指通過形成()、()、()或想象等心理活動(dòng)來(lái)獲取知識(shí)能力的發(fā)展,要經(jīng)歷由淺入深、由認(rèn)識(shí)()逐步達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的()過程。

題型:填空題