判斷題幼兒園談話活動中教師起間接引導(dǎo)的作用。
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3.單項選擇題幼兒園創(chuàng)設(shè)聽說游游戲情景的方式是（）。
A.用物品創(chuàng)設(shè)游游戲情景
B.用動作創(chuàng)設(shè)游游戲情景
C.用語言創(chuàng)設(shè)游游戲情景
D.用物品、動作、語言創(chuàng)設(shè)游游戲情景均可
4.單項選擇題幼兒園講述活動要求幼兒使用（）來表達(dá)自己的認(rèn)識，來進(jìn)行交流。
A.比較規(guī)范的語言
B.比較隨意語言
C.書面語言
D.文學(xué)語言
5.單項選擇題幼兒園的聽說游戲是用游戲的方式組織的語言教育活動，其活動的目標(biāo)是以培養(yǎng)幼兒的（）為主。
A.傾聽能力
B.傾聽和表述能力
C.組織能力
D.活動能力
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幼兒園集體生活是幼兒社會化的唯一途徑。
題型：判斷題
幼兒園談話活動與講述活動混淆的主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
（）要求用線肯定，一個物體可以被分成幾段線條來畫，但每段線條都要一筆畫成，寧可畫錯，也不能涂改。
題型：單項選擇題
涂鴉線條有哪幾種水品？（）
題型：多項選擇題
教師的語言不能直接引起幼兒對觀察對象的注意，使他們有選擇地感知觀察對象。（）
題型：判斷題
兒童認(rèn)知發(fā)展指通過形成（）、（）、（）或想象等心理活動來獲取知識能力的發(fā)展，要經(jīng)歷由淺入深、由認(rèn)識（）逐步達(dá)到認(rèn)識事物的（）過程。
題型：填空題
語言發(fā)展對兒童情感情緒的作用有哪些？
題型：問答題
幼兒思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的，所以，幼兒掌握語言的過程也就是思維發(fā)展過程。
題型：判斷題
社會化過程對兒童的作用是：兒童的（）和（）得到發(fā)展。
題型：填空題
學(xué)前兒童語言教育的基本內(nèi)容有（）。
題型：多項選擇題