單項選擇題（）是符號與符號組合起來的關系，也就是構成線性序列的語言成分之間的結(jié)構關系。
A.排列關系
B.組合關系
C.拼湊關系
D.鏈接關系
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1.單項選擇題（）體現(xiàn)了造句的基本原理，就是選擇需要的詞，按照學會的格式把它們組合在一起。
A.獨詞句
B.雙詞句
C.多詞句
2.單項選擇題（）的原因是兒童對某類事物的基本屬性尚未達到適當?shù)某橄蠛透爬ㄋ健?/a>
A.詞義泛化
B.詞義窄化
C.詞義變形
D.詞義豐富
3.單項選擇題符號的（）特點是就語言起源符號創(chuàng)制之初而言的，符號一旦進入交際，就必須遵守社會約定，它對人們有強制性。
A.任意性
B.隨意性
C.開放性
D.社會性
4.單項選擇題1周歲以后，嬰兒學習語言的主要任務就是（），擴大詞匯量。
A.掌握詞義
B.擴展詞匯
C.感知語音
D.學習新詞
5.單項選擇題（）是最古老，也是最基本的觀察，適用于對兒童發(fā)展和教育的研究。
A.實驗法
B.對比法
C.自然觀察法
D.文獻法
最新試題
幼兒園語言教育活動的特點是（）。
題型：多項選擇題
情緒是（本能的）指低級的、簡單的、較不穩(wěn)定、（）強、比較（）、與（）聯(lián)系比較密切的體驗。
題型：填空題
（）要求用線肯定，一個物體可以被分成幾段線條來畫，但每段線條都要一筆畫成，寧可畫錯，也不能涂改。
題型：單項選擇題
（）的兒童已經(jīng)開始萌發(fā)了審美心理，具有審美心理結(jié)構的雛形，即對優(yōu)美形態(tài)的審美態(tài)度、對優(yōu)美事物的偏愛和識別優(yōu)美事物的審美敏感性及相應的美感體驗。
題型：單項選擇題
社會化手段有哪些？
題型：問答題
學習文學作品，是擴展幼兒詞匯，幫助掌握語言內(nèi)容的重要途徑。（）
題型：判斷題
詩歌教學三個層次的提問是指（）
題型：多項選擇題
語言是發(fā)生得比情緒更早的工具。
題型：判斷題
心理學研究表明，4歲以上的兒童一般能掌握本民族的全部語音。（）
題型：判斷題
幼兒思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進行的，所以，幼兒掌握語言的過程也就是思維發(fā)展過程。
題型：判斷題