問答題有效運用逃避到回避的原則有哪些？
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冰冰的工作是為一個廣告公司將四種不同顏色的廣告按照一定順序裝進信封里。你教給她背誦工作中的步驟（"紅、黃、藍、綠"），冰冰就能正確地工作了。在這個例子中，你使用了什么方法讓冰冰正確地完成行為鏈？（）
題型：單項選擇題
?某研究者在對兒童的上課離座行為進行觀察記錄時，利用周一上午第一節(jié)課的時間，每當兒童出現(xiàn)離座行為，就記做一次，共記錄了5次，請問這種問題行為的觀察記錄方式是（）。
題型：單項選擇題
?要使行為技能訓(xùn)練方法中的示范有效，（）對于（）應(yīng)該具有相似或更高的地位。
題型：單項選擇題
我對自己過量進食的定義是：任何時候我吃的東西比我想要吃的量還大，或者任何時候我覺得自己吃得都脹起來了，或者覺得皮帶太緊了（）。
題型：單項選擇題
?包含許多序列出現(xiàn)行為的復(fù)雜行為稱為下列哪項？（）
題型：單項選擇題
如果你使用塑造讓老鼠在實驗室里面學(xué)會按杠桿，按杠桿這項動作被稱為下列何者？（）?
題型：單項選擇題
?當我們教給學(xué)習者一個包含行為鏈步驟的清單，是采取下列哪一種方式幫助學(xué)習者進入行為鏈？（）
題型：單項選擇題
我對自己學(xué)習的定義是：任何時候我在圖書館里把書打開放在面前或桌子上，這時電視必須是關(guān)著的，而且沒有任何干擾（）。
題型：單項選擇題
?某研究者在對某兒童上課干擾行為進行功能性評估時，對兒童每次課堂干擾行為的前提事件、行為發(fā)生過程、后果進行記錄，請問這種功能性評估方式是（）。
題型：單項選擇題
行為技能訓(xùn)練中的哪一項成分是“給學(xué)習者表揚或?qū)λ哪繕诵袨榻o予糾正”？（）
題型：單項選擇題