單項(xiàng)選擇題班主任要堅(jiān)持()為主,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生要曉之以理、動(dòng)之以情,進(jìn)行耐心誠(chéng)懇的批評(píng)教育。

A.正面教育
B.反面教育
C.說(shuō)服教育
D.知識(shí)教育


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在了解了班風(fēng)形成的心理機(jī)制后,對(duì)你有哪些啟示?

題型:?jiǎn)柎痤}

陶行知曾說(shuō):“要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守?!边@體現(xiàn)了教師應(yīng)當(dāng)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

每個(gè)學(xué)生的個(gè)性心理,是教育的結(jié)果,不是教育的前提條件。

題型:判斷題

“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!斌w現(xiàn)了()的教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

同一個(gè)班的任課教師在教學(xué)中遇到或發(fā)生的問(wèn)題,那是任課老師自己的事,應(yīng)由他們自己去解決,與班主任無(wú)關(guān)。

題型:判斷題

近代資本主義工業(yè)生產(chǎn)的大發(fā)展需要大批各類人才,客觀上要求普及學(xué)校教育,擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模,提高教學(xué)效率。

題型:判斷題

班規(guī)的內(nèi)容、制訂與執(zhí)行的過(guò)程,都無(wú)需人文化。

題型:判斷題

張老師為了減輕自己的工作量,經(jīng)常讓學(xué)生互相批改作業(yè),甚至學(xué)生的作業(yè)無(wú)人批改。該教師違背了職業(yè)道德規(guī)范中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1988年,國(guó)家教委頒布《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定(試行)》與《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定(試行)》,使班主任制度更為完善。

題型:判斷題

家長(zhǎng)是孩子的樣子,孩子是家長(zhǎng)的影子。

題型:判斷題