單項選擇題職業(yè)發(fā)展理論將人的職業(yè)發(fā)展劃分為（）

A.3個階段
B.4個階段
C.5個階段
D.6個階段


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1.單項選擇題美國心理障礙協會認為，評價青少年適應性行為的最主要標準是（）

A.在學校中學習、應用環(huán)境應對技能和社會技能
B.自立能力和自我支持
C.獨立進行社交活動，承擔工作任務，包括經濟上的獨立
D.自助能力和語言發(fā)展

2.單項選擇題下列屬于兒童社會技能評價的社會測量法的是（）

A.等級評定法
B.直接觀察
C.行為角色扮演
D.同伴提名法

3.單項選擇題通過示范、指導訓練或演練法可以矯正兒童的（）

A.社會技能缺陷
B.社會技能操作缺陷
C.自我控制技能缺陷
D.自我控制技能操作缺陷

4.單項選擇題被認為是最具有實際價值的學習障礙診斷方法是（） 

A.神經系統檢查
B.標準化量表測驗法
C.任務分析法和錯誤分析
D.行為觀察法

5.單項選擇題最常用的學習障礙診斷方式是（）

A.尺度參照測評
B.以課程為基礎的測評
C.常模參照測評
D.標準分比較模式