單項(xiàng)選擇題“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）
A.連續(xù)性
B.長(zhǎng)期性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
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1.單項(xiàng)選擇題人的身心發(fā)展有不同的階段，“心理斷乳期”一般發(fā)生在（）.
A.幼兒階段
B.青少年階段
C.成年階段
D.老年階段
2.單項(xiàng)選擇題田禾熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)，認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng)屬于性格的（）特征。
A.態(tài)度
B.理智
C.意志
D.情緒
3.單項(xiàng)選擇題劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)謠言”的危害，形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”的共識(shí)，共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法屬于（）
A.有效說(shuō)服
B.樹(shù)立榜樣
C.群體約定
D.價(jià)值辨析
4.單項(xiàng)選擇題小影認(rèn)為做事應(yīng)該盡善盡美，絕不容許有任何差錯(cuò)，因而平時(shí)稍有失誤就極度焦慮緊張老師通過(guò)改變認(rèn)知偏差來(lái)幫助她克服這種焦慮情緒。這種心理輔導(dǎo)方法屬于（）
A.強(qiáng)化法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.合理情緒療法
D.消退法
5.單項(xiàng)選擇題曉東在解決了困擾許久的數(shù)學(xué)難題后出現(xiàn)的喜悅感屬于（）
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.效能感
最新試題
遺忘的曲線先快后慢，是（）提出的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是指（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
巴特森指出：再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”，即獲得解決問(wèn)題的能力。（）
題型：判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過(guò)程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）
題型：判斷題
刺激-反應(yīng)說(shuō)的代表人物是桑代克。（）
題型：判斷題
聯(lián)想法也稱提問(wèn)探討法，根據(jù)需要解決的任務(wù)，列出問(wèn)題核對(duì)討論，獲得方法。（）
題型：判斷題
職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過(guò)順從、認(rèn)同和（）階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
接觸環(huán)境越復(fù)雜，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)越多，（）活性水平越高。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)組織形式有正面課堂教學(xué)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、雙人學(xué)習(xí)、（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，使學(xué)生逐漸地由興趣、樂(lè)趣轉(zhuǎn)為志趣。（）
題型：判斷題