判斷題自我效能感理論是心理學(xué)家韋納提出的一個動機概念。
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西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括()。
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心智技能的形成是()的合乎法則的認知活動和動作方式。
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心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
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做課堂筆記可以充分調(diào)動()等器官協(xié)調(diào)工作,可以幫助學(xué)習(xí)。
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培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,使學(xué)生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。()
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了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu),可以進一步認識學(xué)習(xí)發(fā)生和進行的()。
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教育心理學(xué)不僅要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律,還要研究()。
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