問(wèn)答題學(xué)習(xí)過(guò)程中常用的精細(xì)加工策略是什么?
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1.問(wèn)答題常用的復(fù)述策略包括哪些方法?
2.問(wèn)答題學(xué)習(xí)策略的特征是什么?
3.問(wèn)答題操作技能培訓(xùn)的要求是什么?
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述操作技能形成的階段。
5.問(wèn)答題如何運(yùn)用記憶規(guī)律,促進(jìn)知識(shí)保持?
最新試題
職業(yè)教育心理學(xué)研究?jī)?nèi)容包含()。
題型:多項(xiàng)選擇題
刺激-反應(yīng)說(shuō)的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
巴特森指出:再學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)能力”,即獲得解決問(wèn)題的能力。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)對(duì)有機(jī)體腦的化學(xué)物()等有重要影響。
題型:多項(xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
題型:多項(xiàng)選擇題
心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動(dòng)和動(dòng)作方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法等。()
題型:判斷題
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)越多,()活性水平越高。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小組學(xué)習(xí)一般人數(shù)沒(méi)有限制,越多越好。()
題型:判斷題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題