問(wèn)答題簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的常用模式。
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課程即計(jì)劃，意指課程是為將接受教育者提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的總稱(chēng)。（）
題型：判斷題
古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國(guó)當(dāng)代的語(yǔ)文教科書(shū)中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不屬于當(dāng)前我國(guó)教育目的的實(shí)踐中存在的問(wèn)題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）主張教育目的應(yīng)以社會(huì)要求為邏輯起點(diǎn)，主張以社會(huì)發(fā)展的需要而建構(gòu)教育活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不是文憑社會(huì)理論的代表人物。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不屬于中國(guó)封建社會(huì)學(xué)校的主要類(lèi)型。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是不同級(jí)別、不同類(lèi)型、不同層次和不同專(zhuān)業(yè)教育的特定目標(biāo)，它是教育目的的進(jìn)一步具體化。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1904年，清政府首次出臺(tái)國(guó)家層面的教育目的。這一時(shí)期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當(dāng)中。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題