A．學(xué)齡期
B．青年期
C．中年期
D．幼兒期
E．少年期
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A．?huà)雰浩?br />
B．幼兒期
C．學(xué)齡前期
D．學(xué)齡期
E．少年期
A．能促使兒童認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展
B．有成人參與能發(fā)揮積極作用
C．童年期心理衛(wèi)生的一種方式
D．能促使兒童社會(huì)化的發(fā)展
E．能促使兒童協(xié)調(diào)能力的發(fā)展
A．兒童期
B．青少年期
C．中年期
D．?huà)胗變浩?br />
E．新生兒期
A．可增長(zhǎng)知識(shí)
B．有利于道德品質(zhì)培養(yǎng)
C．有利于社會(huì)交往與語(yǔ)言發(fā)展
D．可促進(jìn)腦的發(fā)育
E．以上都是
A．新生兒期
B．?huà)胗變浩?br />
C．童年期
D．少年期
E．青少年期
最新試題
（）將正常屬于無(wú)意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下，通過(guò)生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。
（）的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事，我有什么感覺(jué)，甚至一些微小的感覺(jué)也要記錄在案。
（）就是人與人的交流和往來(lái)。
伴隨著（）的各種生理變化，體內(nèi)的能量?jī)?chǔ)備開(kāi)始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式，相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中，特別是大腦和主要的運(yùn)動(dòng)肌肉。
（）是人們長(zhǎng)期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力，這種壓力往往是長(zhǎng)期累積，最后導(dǎo)致心理問(wèn)題和精神障礙。
精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛(ài)”內(nèi)容包括（）。
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L（letitgo）指的是放手，改變（），學(xué)習(xí)舍棄一些東西，通過(guò)降低不合理期望值，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的生活。
軀體性心理障礙的預(yù)防包括（）。
（）原則有兩個(gè)因素。第一，應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo)；第二，目標(biāo)的設(shè)定要合理。
外部壓力來(lái)自于人的（），包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢(qián)以及體能狀況等。