單項(xiàng)選擇題學(xué)前特殊兒童一體化教育環(huán)境中，教學(xué)目標(biāo)包括（）。

A.正常兒童目標(biāo)、正常兒童與特殊兒童共同活動(dòng)目標(biāo)
B.正常兒童目標(biāo)、正常兒童與特殊兒童共同活動(dòng)目標(biāo)、特殊兒童家庭活動(dòng)目標(biāo)
C.正常兒童目標(biāo)、正常兒童與特殊兒童共同活動(dòng)目標(biāo)、特殊兒童活動(dòng)目標(biāo)
D.正常兒童目標(biāo)、正常兒童與特殊兒童共同活動(dòng)目標(biāo)、特殊兒童及其家庭活動(dòng)目標(biāo)


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2.單項(xiàng)選擇題幼兒園教師（），不說明其心理科學(xué)知識(shí)欠缺。

A.只注意兒童軀體、生理健康
B.極少有意識(shí)地培養(yǎng)兒童的勝任感、自信心
C.極少注意精神的、心理的健康
D.注意增強(qiáng)兒童對(duì)挫折失敗的心理承受能力

5.單項(xiàng)選擇題有的語言障礙因聽力損傷引起，有的有孤獨(dú)癥伴隨，有的因環(huán)境改變引起，語言矯治工作應(yīng)貫徹（）原則。

A.兼顧個(gè)人與集體
B.個(gè)別化指導(dǎo)
C.可行性
D.系統(tǒng)性