A.設(shè)計和布置活動場地
B.做好設(shè)計
C.布置活動的環(huán)境
D.做好動員工作
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A、忽視培養(yǎng)
B、長期積累
C、不正確教育
D、家庭影響
A.胯松懈
B.雙腳呈內(nèi)八字或外八字
C.抖腿
D.兩肩歪斜
A、姿態(tài)
B、表現(xiàn)
C、習(xí)慣狀態(tài)
D、狀態(tài)
A、格式正確
B、可行
C、省力
D、詳細(xì)
A、設(shè)備、材料、物品的使用情況
B、孩子的數(shù)量
C、教育活動的內(nèi)容
D、教師的教育情況
最新試題
記錄時常把觀察時間分為若干段，在每一時段中記錄某行為類型，觀察工作結(jié)束后，可根據(jù)從各時段中累計的各類行為（）加以分析。
連續(xù)記錄時可用手記，也可以用錄音機、錄像機等將觀察到的情況實錄下來，然后再作（）整理。
家長的（）、成功的育兒經(jīng)驗，也可以給教師帶來很大的啟發(fā)，進而更好地促進課程建設(shè)、推動課程實施。
幼兒的眼部被足球、土塊、木塊擊傷，眼球受到撞擊，會出現(xiàn)視網(wǎng)膜震蕩、出血。可立即（），減少眼內(nèi)出血，并速送醫(yī)院。
家長開放日增加（）溝通的機會，從而更好地促進幼兒的全面健康發(fā)展。
使家長能及時了解幼兒園的最新動態(tài)，進而做好家園配合工作，促使幼兒園的教育教學(xué)工作更有效地開展（）
幼兒教育離不開（），老師對幼兒實施教育需要家長的支持，同樣家長也需要老師的理解和幫助。
（）可以促進教師、家長、孩子之間的親密合作。
下列有關(guān)智力游戲的組織與指導(dǎo)描述錯誤的是（）
協(xié)助教師戶外游戲指導(dǎo)、安全管理，注意掌握幼兒運動（），隨機對幼兒進行安全保健等自我保護知識的教育和指導(dǎo)。