A.眼神交流
B.面部表情
C.身體接觸
D.電話溝通
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.直接與婉轉(zhuǎn)
B.插嘴與沉默
C.正式與非正式
D.高語境與低語境
A.歐美人在對話時A尚未停下時,B就應(yīng)該插嘴,打斷對方,并自己接著往下說
B.拉美人在對話時打斷對方的談話被看成是對對方的談話感興趣
C.在東方人對話的過程中,B在接A對話時有一段小的沉默
D.東方人認為在對話的過程中沉默是對對方尊重的表現(xiàn),同時也表現(xiàn)自己的深思熟慮
A.美國
B.土耳其
C.芬蘭
D.印度
A.根據(jù)自己的興趣選擇自己學(xué)習(xí)的專業(yè)
B.在公司的會議中提出自己獨特看法
C.指出自己父母觀點中不正確的方面
D.在中國,父母通常認為在學(xué)校學(xué)習(xí)成績好的孩子才是優(yōu)秀的
A.我是一個獨立的人
B.我是一個樂于助人的人
C.我是一個有智慧的人
D.我是一個勤勞的員工
最新試題
如何培植跨國企業(yè)共同文化?
如何運用文化整合管理對跨文化企業(yè)進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
跨文化人力資源服務(wù)需要關(guān)注哪些工作重點?
團隊成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團隊的績效,績效的直接影響因素其實是團隊成員交往過程中所產(chǎn)生的對團隊整體的感知。
簡述文化相容策略和文化滲透策略。
要打造優(yōu)秀的多文化團隊,首先要正視團隊個體成員間的文化差異,同時用積極的眼光看待這種差異。
跨文化差異對企業(yè)開展跨國經(jīng)營沒有促進作用,只有阻礙作用。
跨文化的人力資源管理是一門關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
簡述跨國公司處理文化差異的戰(zhàn)略方法。
荷蘭經(jīng)濟學(xué)家和理論咨詢家特羅姆皮納斯提出了什么理論?()