多項選擇題心理健康教育評估中的誤差有：（）

A.嚴格誤差
B.寬容誤差
C.趨中誤差
D.邏輯誤差
E.光環(huán)效應


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題根據(jù)評估人員的不同，可將學校心理教育工作評估分為：（）

A.學校內部的自我評估
B.心理健康教師的自評
C.心理健康教師的互評
D.學校間的相互評估
E.由教育行政部門買施評估

2.多項選擇題學校層面的心理健康教育管理體制有：（）

A.教研組模式
B.教育科研室模式
C.德育管理模式
D.獨立模式
E.班主任管理模式

3.單項選擇題邏輯誤差是指：（）

A.在評估時吹毛求疵，過于挑剔，打分過嚴。
B.給分過寬，不愿作出不好的評定，使被評估對象的分數(shù)集中在較高的一端。
C.打分趨中，盡量避免高、低兩端的評定。
D.把他認為相互聯(lián)系的特質都作同樣的評定。

4.單項選擇題心理健康教育評估工作的第一步是：（）

A.資料的搜集
B.評估結果的整理與反饋
C.評估表的編制
D.評估誤差及其避免

5.單項選擇題獨立模式的缺點是：（）

A.教研組的設置使心理健康教育工作開展有所局限
B.局限在教科研的范圍，仍然與心理健康教育應有的地位不相稱
C.心理健康教育工作局限在德育的范圍內
D.容易混淆教科研與心理健康教育工作的區(qū)別