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A.校內(nèi)課程資源
B.要素性課程資源
C.條件性課程資源
D.校外課程資源
E.隱性課程資源
A.思想性
B.強(qiáng)制性
C.學(xué)理性
D.時(shí)代性
E.概括性
A.教學(xué)能力
B.教學(xué)知識(shí)
C.教學(xué)技巧
D.現(xiàn)代教育技術(shù)
E.學(xué)科專業(yè)知識(shí)
A.教育觀
B.教學(xué)觀
C.學(xué)生觀
D.交往觀
E.效果觀
最新試題
“每一個(gè)適齡兒童都應(yīng)當(dāng)平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了()
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
過程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
在學(xué)校課程與社會(huì)生活的關(guān)系問題上,社會(huì)改造主義課程的觀點(diǎn)屬于()
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
“通過激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種?()
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()