A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.空吞咽與交互吞咽
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最新試題
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"由鼻腔深吸一口氣,然后屏住氣進(jìn)行空吞咽,吞咽后立即咳嗽"屬于()。
下列哪項(xiàng)不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"患者深吸氣,兩手在胸前對(duì)掌,用力推壓,閉唇、憋氣5秒鐘"屬于()。
一般來(lái)說(shuō),失語(yǔ)癥訓(xùn)練中選擇的課題,應(yīng)設(shè)計(jì)在成功率為()。
患者,女性,68歲,表現(xiàn)為飲水嗆咳,吞咽困難,構(gòu)音障礙,頭顱MRI示腦干多發(fā)性梗死,該患者進(jìn)行吞咽動(dòng)作訓(xùn)練應(yīng)采用()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘?jiān)?屬于()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣,治療師牽拉系線,患者緊閉口唇進(jìn)行對(duì)抗,盡量不使紐扣脫出"屬于()。
失語(yǔ)癥PACE技術(shù)訓(xùn)練方法錯(cuò)誤的是()。
一口量即攝食時(shí),最適于吞咽的每次入口量,正常人的每次入口量約為()。
腦部損傷失語(yǔ)癥患者最初的訓(xùn)練時(shí)間應(yīng)限制在()。