單項選擇題如果教學目標是培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實精神，那么最好的方法是采用（）

A.講授法
B.演示法
C.練習法
D.實驗法


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題加涅指導學習的后五步基本過程的次序是（）

A.提供指導→提供反饋→誘發(fā)行為→評定行為→促進記憶與遷移
B.提供指導→誘發(fā)行為→提供反饋→評定行為→促進記憶與遷移
C.提供指導→誘發(fā)行為→評定行為→提供反饋→促進記憶與遷移
D.提供指導→評定行為→誘發(fā)行為→提供反饋→促進記憶與遷移

2.單項選擇題學習者初始能力分析包括（）

A.預備技能、目標技能和動作技能分析
B.預備技能、目標技能和態(tài)度分析
C.預備技能、目標技能和能力傾向分析
D.預備技能、目標技能和先決技能分析

3.單項選擇題概念獲得程序是一種（）的信息加工模式。

A.演繹
B.歸納
C.假設(shè)
D.先天

4.單項選擇題教學評價常用的三種工具是（）

A.測驗題、調(diào)查表和觀察表
B.測驗題、填空題和觀察表
C.填空題、調(diào)查表和觀察表
D.測驗題、調(diào)查表和實驗表

5.單項選擇題下面屬于綜合學習目標層次可選用的動詞是（）

A.分析
B.設(shè)計
C.解釋
D.敘述