最新試題
我國職業(yè)學校教育由()構成。
題型:單項選擇題
職業(yè)教育區(qū)別于其他教育的根本性特征是()。
題型:單項選擇題
不屬于學制基本要素的是()
題型:單項選擇題
1969年,德國聯(lián)邦政府頒布了《職業(yè)教育法》,正式將企業(yè)與職業(yè)學校合作的職業(yè)培訓形式用()來表述。
題型:單項選擇題
()主張通過職業(yè)分析確定能力標準并作為設置課程重要依據(jù)。
題型:單項選擇題
職業(yè)教育學以()為研究對象。
題型:單項選擇題
按照金斯伯格的理論,小學低年級學生處于職業(yè)生涯發(fā)展的哪個時期?()
題型:單項選擇題
據(jù)職業(yè)教育教學的特點,當前職業(yè)教育教學方法的主導思想是()。
題型:單項選擇題
下列哪個選項是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動評價職業(yè)教育效果的價值尺度?()
題型:單項選擇題
小王老師擔任《機械制圖》課程教學任務,這門課程教學活動要實現(xiàn)的結果稱為()。
題型:單項選擇題