單項選擇題事故發(fā)生時,在相關人員還沒有到達事故現(xiàn)場之前,OOW的首要職責是:()

A.駕駛船舶;
B.趕到現(xiàn)場了解具體情況,力爭控制局面;
C.在事故現(xiàn)場指揮當班水手實施搶救;
D.組織陸續(xù)趕到的人員實施搶救。


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題下例哪個不是屬于管理職能:()

A.組織計劃;
B.協(xié)調指揮;
C.報告;
D.控制。

2.單項選擇題技術性失誤是船舶運動的三個主要系統(tǒng)發(fā)生過失或故障。這三個系統(tǒng)是:()

A.動力系統(tǒng)、駕駛系統(tǒng)和通信系統(tǒng);
B.駕駛系統(tǒng)、動力系統(tǒng)和通信系統(tǒng);
C.駕駛系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和操舵系統(tǒng);
D.動力系統(tǒng)、操舵系統(tǒng)和駕駛系統(tǒng)。

3.單項選擇題當出現(xiàn)的情況與決策有沖突時,說明:()

A.你應再次考慮局面,啟動備擇方案或調整改進決策;
B.你的決策有誤,應立即停止執(zhí)行決策;
C.有關所面臨的情況信息有誤,不應輕易推翻集體做出決策;
D.相信群體決策的正確性,堅定地執(zhí)行原決策。

5.單項選擇題管理者對構成“態(tài)度”主成分中的()更加關注。

A.工作滿意度;
B.工作投入程度;
C.組織承諾;
D.對以上同等關注。

最新試題

下列哪些做法不能獲取情境意識()。

題型:單項選擇題

有效地鼓勵船員的方法包括()。①合理運用目標鼓勵;②積極采用以鼓勵為主的方式;③落實獎勵與績效掛鉤;④分配工作時無需結合船員能力的特點。

題型:單項選擇題

領導的作用主要包括()。①指揮作用;②協(xié)調作用;③個人作用;④激勵作用。

題型:單項選擇題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應程度;②對情況的熟悉程度;③領導能力;④管理技能。

題型:單項選擇題

情鏡意識的內容包括()。①對船舶近距離范圍內情況的觀察力;②敏捷的覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力;③僅對自己船舶的駕駛臺實際條件狀態(tài);④正確的感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。

題型:單項選擇題

以下關于領導的含義,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

在實際工作中,領導者應盡可能避免哪些領導風格()。①單一命令型;②指示型;③參與型;④完全委托型。

題型:單項選擇題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應程度;②對情況的熟悉程度;③領導能力;④管理技能。

題型:單項選擇題

在實際工作中,領導者應盡可能避免下列哪些領導風格()。

題型:單項選擇題

下列哪些途徑可以提高情境意識的水平()。①參加初始航行實習就建立情景意識;②只需注重個人技術訓練,無須情景意識概念;③工作中不斷提高對情景意識警覺性;④不斷地總結航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經驗。

題型:單項選擇題