單項選擇題當(dāng)出現(xiàn)的情況與決策有沖突時,說明:()

A.你應(yīng)再次考慮局面,啟動備擇方案或調(diào)整改進(jìn)決策;
B.你的決策有誤,應(yīng)立即停止執(zhí)行決策;
C.有關(guān)所面臨的情況信息有誤,不應(yīng)輕易推翻集體做出決策;
D.相信群體決策的正確性,堅定地執(zhí)行原決策。


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2.單項選擇題管理者對構(gòu)成“態(tài)度”主成分中的()更加關(guān)注。

A.工作滿意度;
B.工作投入程度;
C.組織承諾;
D.對以上同等關(guān)注。

3.單項選擇題為提高船舶處理緊急情況的能力,船舶應(yīng):()

A.定期熟悉、培訓(xùn);
B.經(jīng)常演習(xí)、訓(xùn)練;
C.保持應(yīng)急設(shè)備兩好的維護(hù);
D.以上均對。

4.單項選擇題Checklist:()

A.是應(yīng)急的詳細(xì)程序,應(yīng)嚴(yán)格遵守;
B.僅是一個有用的提綱,可依據(jù)情況進(jìn)行改動;
C.是根據(jù)緊急情況的全部特點制定出來的;
D.包括了緊急情況的所有的應(yīng)急必須的措施。

5.單項選擇題發(fā)生緊急情況時,值班駕駛員應(yīng):()

A.除非斷定確實危險,不可輕易告知他人,以避免混亂;
B.立即采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救措施,并查核效果;
C.先確認(rèn)局面,及早處理,不要輕易打擾船長,尤其是在夜間;
D.不得已時,可以自行立即求救。

最新試題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應(yīng)程度;②對情況的熟悉程度;③領(lǐng)導(dǎo)能力;④管理技能。

題型:單項選擇題

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者作為困難處理專家,他處理的難題很少針對()。

題型:單項選擇題

情景意識與船舶航行安全之間的關(guān)系()。

題型:單項選擇題

下列哪些做法不能獲取情境意識()。

題型:單項選擇題

下列哪些不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用()。

題型:單項選擇題

船舶的領(lǐng)導(dǎo)力包括()。①法定權(quán)力;②強(qiáng)制權(quán)力;③獎賞權(quán)力;④專家權(quán)力。

題型:單項選擇題

情境意識的內(nèi)容包括()。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力;②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力;③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力;④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些要素()。①領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán);②領(lǐng)導(dǎo)者本身的素質(zhì);③被領(lǐng)導(dǎo)者群體和個體的狀況;④工作任務(wù)的性質(zhì)。

題型:單項選擇題

情境意識的內(nèi)容包括()。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)的作用主要包括()。①指揮作用;②協(xié)調(diào)作用;③個人作用;④激勵作用。

題型:單項選擇題