船上團隊工作應做到以下各點：（）
①把船上人員看作是一個有共同目的的團隊，
②船舶團隊工作人員應能臨時與第三方進行良好合作，
③船舶團隊工作人員要防止任何人孤立地工作，
④每一成員都需要充分利用自己的才能和技巧來完成既定的共同目標，
⑤船長在確定工作目標時應與團隊共同討論和制定詳細的計劃，
⑥船舶團隊工作人員能夠提出自己的觀點、發(fā)表意見與評論。
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑤
C、①②③⑤⑥
D、①②④⑤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
為處理各種錯綜復雜的信息并采取切實高效的行動，要求團隊成員之間：（）
①相互依賴，
②相互關聯，
③共同合作，
④各自為政，
⑤行動協調。
A、①②③④⑤
B、①③④⑤
C、①②③⑤
D、①②④⑤
團隊的作用是：（）
①解決錯綜復雜的問題，
②監(jiān)督和指出團隊成員間存在的問題，
③進行必要的行動協調，
④保持組織應變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力。
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①③④
一個完整的團隊是由眾多的角色組成的，優(yōu)秀的團隊由下列哪種角色構成的？（）
①信息者，
②評論者
③監(jiān)督者，
④凝聚者，
⑤完美者。
A、①②③④⑤
B、①②③④
C、①②④⑤
D、①③④⑤
一個完整的團隊是由眾多的角色組成的，優(yōu)秀的團隊由下列哪種角色構成的？（）
①實干者，
②協調者
③批評者，
④推進者，
⑤創(chuàng)新者。
A、①②③④⑤
B、②③④⑤
C、①②④⑤
D、①②③④
團隊形成的過程是：（）
①團隊的組建，
②團隊內部沖突，
③團隊的規(guī)范，
④團隊的執(zhí)行，
⑤團隊的發(fā)展。
A、①②③④⑤
B、①②③④
C、①③④⑤
D、①②④⑤
最新試題
船舶的領導力包括（）。①法定權力；②強制權力；③獎賞權力；④專家權力。
情境意識的內容包括（）。①對船舶近距離范圍內情況的觀察力；②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
下列哪些途徑可以提高情境意識的水平（）。①參加初始航行實習就建立情景意識；②只需注重個人技術訓練，無須情景意識概念；③工作中不斷提高對情景意識警覺性；④不斷地總結航海實踐中各種突發(fā)事件的處理經驗。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應程度；②對情況的熟悉程度；③領導能力；④管理技能。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識（）。①正確感知周圍情況；②敏感地察覺周圍情況的變化；③全面了解周圍情況的變化的影響；④正確考慮和計劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。
在實際工作中，領導者應盡可能避免哪些領導風格（）。①單一命令型；②指示型；③參與型；④完全委托型。
領導者應具備的基本要求包括（）。①確立目標，解決問題和正確決策的智慧；②巧妙的溝通能力；③敏銳的觀察能力；④絕對的自信。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應程度；②對情況的熟悉程度；③領導能力；④管理技能。
有效地鼓勵船員的方法包括（）。①合理運用目標鼓勵；②積極采用以鼓勵為主的方式；③落實獎勵與績效掛鉤；④分配工作時無需結合船員能力的特點。
有效的激勵船員的方法包括（）。①盡可能滿足船員的合理要求；②盡可能結合船員特點分配工作；③確保檢查體制的公平；④過于考慮事故后果的表象，嚴厲采用懲罰措施。