多項選擇題為什么不能過分依賴ECDIS()?

A、有時會停電
B、參數(shù)設(shè)置太麻煩
C、只是一種助航儀器,系統(tǒng)本身存在局限性、顯示誤差和故障
D、使用者對系統(tǒng)設(shè)置和使用中的不適當(dāng)或錯誤、傳感器的誤差、備用布置使用上的及時和有效等可造成風(fēng)險


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1.多項選擇題ECDIS的誤差主要來自()。

A、非官方海圖
B、數(shù)據(jù)測量
C、設(shè)備坐標(biāo)系不同
D、人為設(shè)置不當(dāng)

2.多項選擇題ECDIS航行記錄功能中的容量和保存時間為()。

A、日志最小容量12小時
B、航次最小容量3個月
C、日志1分鐘自動保存
D、航次4小時自動保存

3.單項選擇題ECDIS中顯示的本船、ARPA和AIS目標(biāo)的位置的時間對應(yīng)性和準(zhǔn)確性取決于()。

A、ARPA和AIS目標(biāo)數(shù)據(jù)的接收時刻
B、ARPA和AIS目標(biāo)數(shù)據(jù)的發(fā)送時刻
C、系統(tǒng)的顯示刷新周期
D、A和B
E、B和C

4.多項選擇題ECDIS的報警項目主要包括()。

A、CPA/TCPA、偏航、限制區(qū)、碰撞、穿越安全等深線
B、轉(zhuǎn)向點提醒、航次按時、海圖有效性
C、海圖顯示背景、顯示比例尺
D、設(shè)備故障、擱淺

5.多項選擇題ECDIS的海圖顯示警示有()。

A、海圖不清晰
B、比例尺超大或超小
C、當(dāng)前位置還有大比例尺海圖
D、非官方海圖

最新試題

下列哪些做法可以保持良好的情境意識()。①利用知識和技能;②做好計劃和準(zhǔn)備工作;③正確使用通信—反饋渠道;④充分認(rèn)識其他駕駛臺團隊成員的作用。

題型:單項選擇題

在下列什么情況下,駕駛臺人員不會喪失情境意識()。

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)的作用主要包括()。①指揮作用;②協(xié)調(diào)作用;③個人作用;④激勵作用。

題型:單項選擇題

對駕駛臺團隊情景意識解釋正確的是()。

題型:單項選擇題

情景意識與船舶航行安全之間的關(guān)系()。

題型:單項選擇題

有效的激勵船員的方法包括()。①盡可能滿足船員的合理要求;②盡可能結(jié)合船員特點分配工作;③確保檢查體制的公平;④過于考慮事故后果的表象,嚴(yán)厲采用懲罰措施。

題型:單項選擇題

情景意識的內(nèi)容包括()。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力;③馬上采取措施的執(zhí)行力;④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。

題型:單項選擇題

對駕駛臺團隊情境意識解釋正確的是()。

題型:單項選擇題

下列哪些不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用()。

題型:單項選擇題

船舶駕駛員個人的情景意識包括()。①對情況的適應(yīng)程度;②對情況的熟悉程度;③領(lǐng)導(dǎo)能力;④管理技能。

題型:單項選擇題