單項選擇題根據(jù)憑借物的不同,幼兒園講述活動可分為實物講述、看圖講述和()
A.敘事性講述
B.描述性講述
C.情景講述
D.議論性講述
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1.單項選擇題從語言編碼的特點來分,講述活動可以分為()
A.敘事性講述、描述性講述、說明性講述、議論性講述
B.看圖講述、繪圖講述、實物講述、動作講述
C.敘事性講述、描述性講述、實物性講述、說明性講述
D.看圖講述、拼圖講述、實物講述、動作講述
2.單項選擇題兒童觀察小兔子后將其特點講述出來是()
A.實物講述
B.看圖講述
C.剪影講述
D.情境講述
3.單項選擇題兒童在閱讀一本書后,能講出圖書的主要意思是()
A.理解的技能
B.概況能力
C.預(yù)期的技能
D.表達能力
5.問答題論述談話活動和講述活動的不同點。
最新試題
新的講述經(jīng)驗指的是講述活動學習的重點。
題型:判斷題
在語言游戲“水可以用來.....”中,教師使用講述的方式創(chuàng)設(shè)游戲情景。
題型:判斷題
語言游戲不是為了給幼兒提供愉悅的感受和自主活動的空間。
題型:判斷題
生活經(jīng)驗講述能用完整、連貫、有條理的語言講述自己所經(jīng)歷或所見過的的事或物的一種教育活動。
題型:判斷題
幼兒文學作品活動的思考性提問能幫助幼兒理解故事主題、人物性格和心理特征。
題型:判斷題
中班的幼兒要求能夠初步認識漢字的間架結(jié)構(gòu)和書寫風格,會按筆畫順序正確書寫自己的姓名。
題型:判斷題
游戲法內(nèi)容豐富,趣味性和生活性強,非常符合幼兒年齡特點,是對幼兒語言教育的常見方法。
題型:判斷題
幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準備。
題型:判斷題
不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法,游戲也能順利進行。
題型:判斷題
幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。
題型:判斷題