A.以宗教的形式表現(xiàn)人文精神
B.徹底否定教皇權(quán)威
C.用理性的旗幟構(gòu)建美好社會(huì)
D.猛烈抨擊封建專制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.智者學(xué)派提出“人是萬物的尺度”
B.文藝復(fù)興提倡人文主義
C.啟蒙思想強(qiáng)調(diào)人的“理性”
D.《人權(quán)宣言》宣稱人生而自由平等
A.利用宗教反對(duì)封建思想
B.通過著書立說表達(dá)思想
C.組織團(tuán)體宣傳新思想
D.借助傳統(tǒng)文化宣傳新思想
A.意大利的封建專制勢(shì)力強(qiáng)大
B.資本主義萌芽還未出現(xiàn)
C.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)剛剛開始
D.文藝復(fù)興缺乏廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)
A.資產(chǎn)階級(jí)革命
B.啟蒙運(yùn)動(dòng)
C.文藝復(fù)興
D.宗教改革
A.天主教會(huì)是維護(hù)封建神學(xué)的工具
B.資產(chǎn)階級(jí)要求提高自身的政治經(jīng)濟(jì)地位
C.資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人私欲惡性膨脹
D.資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)調(diào)“人性至上”,反對(duì)信仰上帝
最新試題
據(jù)材料指出,世博會(huì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生了怎樣的促進(jìn)作用?
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運(yùn)動(dòng)?所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?
結(jié)合圖2說明圖1的寓意,它在發(fā)展中國(guó)家的體現(xiàn)是什么?
請(qǐng)問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點(diǎn)是什么?
根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時(shí)的精神核心。?希臘人和中國(guó)古代的先哲們的活動(dòng)有何相通的地方?
結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括啟蒙思想家對(duì)未來社會(huì)的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)?這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么?
材料二中對(duì)人的認(rèn)識(shí)有何新的發(fā)展?
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱,中國(guó)的整體不平等是所有資料國(guó)家中惡化較快的。依據(jù)材料四,啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源?中國(guó)政府正致力于建設(shè)一個(gè)什么樣的社會(huì)以圖改變這種狀況?
歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在人類文明交流的過程中,不僅需要克服自然的屏障,而且需要超越思想的束縛,更需要克服形形色色的偏見。請(qǐng)說明當(dāng)今社會(huì)有哪些有利于人類文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。