A.他是一個虔誠的基督徒和偉大的藝術(shù)工作者
B.他是一個虔誠的基督徒和杰出的人文主義者
C.他是一個虔誠的基督徒和卓越的建筑大師
D.他是一個虔誠的基督徒和教皇的忠實仆從
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A.文藝復(fù)興
B.宗教改革
C.啟蒙運動
D.明清進步思想
A.要求學(xué)生努力提高考試分?jǐn)?shù),否則給予懲罰
B.重視體格鍛煉,提高藝術(shù)欣賞和創(chuàng)造能力
C.專心于學(xué)業(yè)課程,限制學(xué)生涉獵其他書籍
D.嚴(yán)厲紀(jì)律要求,禁止學(xué)生課堂討論
A.為西方近代科學(xué)的興起創(chuàng)造了條件
B.從根本上打破了天主教會對西歐的一統(tǒng)局面
C.為理性社會的建立提供了理論構(gòu)想
D.為工業(yè)革命的發(fā)生提供了最基本的理論依據(jù)
A.意大利的資本主義萌芽
B.民族國家中央王權(quán)確立
C.研究古代希臘羅馬文化
D.提出宗教“異端”主張
A.否定羅馬教廷權(quán)威
B.反對君主專制制度
C.肯定人的現(xiàn)世價值
D.懲罰宗教“異端”
最新試題
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么?
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
請結(jié)合上述材料,概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要歷程。
據(jù)材料二,指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說有哪些局限性?說明19世紀(jì)初西方文學(xué)對啟蒙思想家“理性王國”的反應(yīng)。(6分)
運用材料三中盧梭的說法,闡釋人類社會不平等的起因。
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動?所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么?
指出材料二關(guān)于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學(xué)知識,試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學(xué)習(xí)中史料與結(jié)論的關(guān)系看,研究歷史最重要的原則是什么?(4分)
在西方思想解放潮流影響下,近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流?
根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻及其思想價值。
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么?