A.認為文藝復(fù)興的實際影響有限
B.肯定文藝復(fù)興運動是一場革命
C.指出文藝復(fù)興的內(nèi)容脫離群眾
D.強調(diào)文藝復(fù)興的資本主義色彩
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A.古希臘時期
B.文藝復(fù)興時期
C.啟蒙運動時期
D.工業(yè)革命時期
A.組織團體宣傳新思想
B.建立政黨宣傳政綱
C.借助傳統(tǒng)文化外衣
D.利用宗教反對封建思想
A.羅馬法
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革
D.啟蒙運動
A.古典文化/人文主義
B.神學(xué)思想/自由主義
C.君主專制/理性主義
D.經(jīng)院哲學(xué)/唯物主義
A.古希臘哲學(xué)
B.文藝復(fù)興
C.新航路開辟
D.宗教改革
最新試題
結(jié)合材料與所學(xué)的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
據(jù)材料一，分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學(xué)知識，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。（4分）
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性？運用材料三的觀點加以論證。
綜合以上材料，談?wù)勊枷虢夥藕徒匀豢茖W(xué)兩者之間的關(guān)系。
工業(yè)革命推動了政治民主化和法制化，請結(jié)合19世紀英國的相關(guān)史實加以說明。請結(jié)合當時中國政治、經(jīng)濟的相關(guān)史實說明材料一中所說的“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。（5分）
結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。（10分）
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？
20世紀70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀70年代西方發(fā)達國家的經(jīng)濟政策進行了怎樣的調(diào)整？簡述改革開放以來中國經(jīng)濟體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）