A.知識與美德
B.人性與神性
C.民主與法制
D.教會與上帝
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.新航路的開辟
B.文藝復興
C.宗教改革
D.啟蒙運動
A.徹底否定了神學權威
B.促進了資本主義的發(fā)展
C.猛烈抨擊了封建制度
D.肯定了人的價值和尊嚴
A.人不是上帝創(chuàng)造的
B.人是無理性的
C.人的地位在上帝之下
D.人是偉大的
A.發(fā)生的時間大體吻合
B.發(fā)生的地點大致相同
C.所產(chǎn)生的作用完全一致
D.人文主義在起作用
A.英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)后
B.達爾文進化論觀點提出后
C.文藝復興運動興起后
D.工業(yè)革命興起后
最新試題
20世紀70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀70年代西方發(fā)達國家的經(jīng)濟政策進行了怎樣的調整？簡述改革開放以來中國經(jīng)濟體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性？運用材料三的觀點加以論證。
歷史經(jīng)驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當今社會有哪些有利于人類文明交流和促進全球化進一步發(fā)展的因素。
結合所學知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。（10分）
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么？
這三次思想解放潮流的指導思想或核心思想是什么？
16世紀初到18世紀工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”，請用史實說明其在經(jīng)濟、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）
據(jù)材料指出，世博會對世界經(jīng)濟全球化產(chǎn)生了怎樣的促進作用？
結合圖2說明圖1的寓意，它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么？
結合材料與所學的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）