A.資產(chǎn)階級的興起
B.新航路的開辟和殖民掠奪
C.宗教改革
D.文藝復(fù)興
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A.商品經(jīng)濟催生了歐洲近代啟蒙思想
B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.古典文化孕育了意大利的文藝復(fù)興
D.人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想
A.啟蒙運動的光輝照耀人們前進
B.人類擺脫束縛奔向自由的精神
C.新宗教理念開始支配人類行為
D.歐洲已告別專制迎來新的曙光
A.意大利保留了希臘羅馬的古典文化
B.意大利最早產(chǎn)生了資本主義萌芽
C.意大利具有豐富的人才資源
D.意大利的中世紀神學(xué)思想淡薄
A.啟蒙運動的光輝照耀人們前進
B.歐洲已告別專制迎來新的曙光
C.新宗教理念開始支配人類行為
D.人類擺脫束縛奔向自由的精神
A.中國黑暗時代
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革
D.啟蒙運動
最新試題
據(jù)材料二,指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說有哪些局限性?說明19世紀初西方文學(xué)對啟蒙思想家“理性王國”的反應(yīng)。(6分)
運用材料三中盧梭的說法,闡釋人類社會不平等的起因。
結(jié)合圖2說明圖1的寓意,它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么?
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體?材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么?
綜合以上材料,談?wù)勊枷虢夥藕徒匀豢茖W(xué)兩者之間的關(guān)系。
這三次思想解放潮流的指導(dǎo)思想或核心思想是什么?
根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻及其思想價值。
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
工業(yè)革命推動了政治民主化和法制化,請結(jié)合19世紀英國的相關(guān)史實加以說明。請結(jié)合當時中國政治、經(jīng)濟的相關(guān)史實說明材料一中所說的“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。(5分)
材料一中的“人文主義運動”是指哪一歷史事件?概括材料一的核心觀點。(不得摘抄原文)