A.文藝復(fù)興時期的人文主義
B.啟蒙運(yùn)動時期的理性主義
C.工業(yè)革命后的馬克思主義
D.第二次工業(yè)革命后的壟斷主義
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A.對傳統(tǒng)文化進(jìn)行厘清和揚(yáng)棄
B.為新思想的傳播尋求理論基礎(chǔ)
C.對封建統(tǒng)治和封建文化進(jìn)行徹底的否定
D.弘揚(yáng)資產(chǎn)階級的政治體制和思想文化
“西方近代發(fā)生了兩次思想解放運(yùn)動，它們分別被看作是十六世紀(jì)和十八世紀(jì)的精神符號。十六世紀(jì)是文藝創(chuàng)新的世紀(jì)，十八世紀(jì)則是思想創(chuàng)新的世紀(jì)”。材料所述的兩個“精神符號”的內(nèi)在聯(lián)系是（）
①都推崇理性和思想自由②都致力于政治藍(lán)圖設(shè)計(jì)
③都意在實(shí)現(xiàn)人現(xiàn)實(shí)的幸福④都推動了近代社會的轉(zhuǎn)型
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.鄙視貧窮
B.認(rèn)為財(cái)富即道德
C.揶揄上帝
D.反對安于清貧的說教
A.新航路的開辟
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革運(yùn)動
D.啟蒙運(yùn)動
下圖為《最后的晚餐》，故事取材于《圣經(jīng)》，但畫中人物包括耶穌都沒有圣光，取而代之的是自然光，所有人物的姿態(tài)與常人無異；畫中的猶大坐在圣人當(dāng)中，靠近耶穌。作者如此創(chuàng)作意在（）
A.揭示人性的善與惡
B.體現(xiàn)古典美術(shù)的風(fēng)格
C.再現(xiàn)歷史真實(shí)場景
D.反對封建等級制度
最新試題
結(jié)合材料和所學(xué)知識回答，早期人文主義萌芽于哪個國家？說出兩個代表人物及其主張。
據(jù)材料指出，世博會對世界經(jīng)濟(jì)全球化產(chǎn)生了怎樣的促進(jìn)作用？
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？
請問以上材料的體現(xiàn)了主要思想觀點(diǎn)是什么？
根據(jù)材料三，指出啟蒙運(yùn)動前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。
材料一中的“人文主義運(yùn)動”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點(diǎn)。（不得摘抄原文）
請結(jié)合上述材料，概述西方人文主義思想發(fā)展的簡要?dú)v程。
據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
在西方思想解放潮流影響下，近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流？
16世紀(jì)初到18世紀(jì)工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”，請用史實(shí)說明其在經(jīng)濟(jì)、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）