A.都推崇中正平和的思想和行為方式
B.都出現(xiàn)于各自文明的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型期
C.都提倡不同文明之間的交流融合
D.都主張采用以德治國的政治原則
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A.“認識自己，方能認識人生”
B.“人為善，人恒敬之，天道佑之，福祿隨之”
C.“人的命運主要由他自己創(chuàng)造的”
D.“沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行”
文藝復(fù)興和啟蒙運動為近代歐洲的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，下列對兩者共性的表述正確的有（）
①是資本主義工商業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物
②在近代科學產(chǎn)生的基礎(chǔ)上發(fā)展起來
③反對蒙昧，推崇人性
④設(shè)計了未來理想的社會制度
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.②④
A.達·芬奇成功的運用“圣像圖”的畫法
B.它是文藝復(fù)興時期的代表作品
C.達·芬奇將解剖學、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運用其中
D.它表現(xiàn)人的情感，頌揚人的力量，表現(xiàn)人性的美
某中學研究性學習課上，針對教師提出的“對比宋明理學和文藝復(fù)興的不同之處”，某學習小組得出下列四個結(jié)論其中正確的是（）
①前者以儒家道德壓制個人私欲，后者提倡思想自由解放
②前者以農(nóng)耕經(jīng)濟為基礎(chǔ)，后者以工業(yè)經(jīng)濟為基礎(chǔ)
③前者服務(wù)于官僚政治，后者服務(wù)于新興的資產(chǎn)階級
④前者受到統(tǒng)治者的重視，后者遭到封建王權(quán)的壓制
A.①③
B.②③
C.③④
D.①②
A.禁欲主義
B.英雄主義
C.人文主義
D.理性主義
最新試題
指出材料二關(guān)于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結(jié)論的關(guān)系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學說有哪些局限性？說明19世紀初西方文學對啟蒙思想家“理性王國”的反應(yīng)。（6分）
據(jù)材料一，分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學知識，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。（4分）
14---18世紀的西歐出現(xiàn)了三次思想解放潮流，它們能夠興起的根本原因是什么？（2分）
結(jié)合圖2說明圖1的寓意，它在發(fā)展中國家的體現(xiàn)是什么？
結(jié)合材料和所學知識回答，早期人文主義萌芽于哪個國家？說出兩個代表人物及其主張。
結(jié)合所學知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。（10分）
據(jù)材料指出，世博會對世界經(jīng)濟全球化產(chǎn)生了怎樣的促進作用？
盧梭是否贊同人類社會不平等的合理性？運用材料三的觀點加以論證。
綜合以上材料，談?wù)勊枷虢夥藕徒匀豢茖W兩者之間的關(guān)系。