單項(xiàng)選擇題“我不想變成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在懷里,屬于人的那種光榮對我就夠了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”這句話體現(xiàn)的思想是()

A.人文主義
B.啟蒙思想
C.禁欲主義
D.蒙昧主義


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2.單項(xiàng)選擇題文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)“人文主義”,而啟蒙運(yùn)動強(qiáng)調(diào)“理性主義”和“法制”從本質(zhì)上反映了()

A.人文主義已不適應(yīng)時代的需要
B.資本主義發(fā)展要求改造整個封建社會
C.封建迷信嚴(yán)重束縛了人們
D.自然科學(xué)的發(fā)展進(jìn)一步動搖了神學(xué)世界觀

3.單項(xiàng)選擇題民國時期著名的軍事理論家蔣百里先生曾說,歐洲近世史之曙光,發(fā)自兩大潮流,其一,希臘思想之復(fù)活,……其二,原始基督教復(fù)活。這“兩大潮流”指的是()

A.文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動
B.文藝復(fù)興宗教改革
C.宗教改革啟蒙運(yùn)動
D.啟蒙運(yùn)動資產(chǎn)階級革命

最新試題

根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體?材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么?

題型:問答題

結(jié)合材料與所學(xué)的知識,分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”?(3分)

題型:問答題

材料二中對人的認(rèn)識有何新的發(fā)展?

題型:問答題

思想是行動的先導(dǎo),結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運(yùn)動的推動或指引下,歐洲發(fā)生了哪些重大革命運(yùn)動。

題型:問答題

據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。

題型:問答題

歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在人類文明交流的過程中,不僅需要克服自然的屏障,而且需要超越思想的束縛,更需要克服形形色色的偏見。請說明當(dāng)今社會有哪些有利于人類文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。

題型:問答題

據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報(bào)告》稱,中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四,啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源?中國政府正致力于建設(shè)一個什么樣的社會以圖改變這種狀況?

題型:問答題

根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括希臘人“探討物質(zhì)世界的性質(zhì)”時的精神核心。?希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方?

題型:問答題

在西方思想解放潮流影響下,近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流?

題型:問答題

結(jié)合所學(xué)知識概括材料二中的“教育思想”所體現(xiàn)的時代主題以及產(chǎn)生這一變化的時代背景。(10分)

題型:問答題