多項選擇題幼兒園常用的文學作品包括的類型有()
A.兒童詩歌
B.生活故事
C.童話
D.幼兒散文
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1.多項選擇題聽說游戲設計和組織應遵循的基本步驟有()
A.交待游戲規(guī)則
B.教師引導游戲
C.設置游戲情景
D.幼兒自主游戲
2.多項選擇題聽說游戲由活動向游戲過渡所需的轉換有()
A.由外部控制向內部控制轉換
B.由真實情景向假想情景轉換
C.由他人教育向自我教育轉換
D.由外部動機向內部動機轉換
3.多項選擇題游戲與活動的基本區(qū)別是()
A.控制
B.教育
C.真實
D.動機
4.多項選擇題組織幼兒運用已有經(jīng)驗講述的方式有()
A.幼兒集體講述
B.幼兒與老師一起講述
C.幼兒分小組講述
D.幼兒個別交流講述
5.多項選擇題依據(jù)憑借物的特點,可以將幼兒園的講述活動劃分為()
A.看圖講述
B.實物講述
C.情景表演講述
D.敘事性講述
最新試題
幼兒早期閱讀教育活動是為以后進行高級閱讀活動做準備。
題型:判斷題
語言游戲不是為了給幼兒提供愉悅的感受和自主活動的空間。
題型:判斷題
語言游戲是用游戲的方式組織進行的語言教育活動。
題型:判斷題
語言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型:判斷題
幼兒談話活動按照年齡分為小班、中班、大班三個階段具體目標。
題型:判斷題
幼兒文學作品活動的思考性提問能幫助幼兒理解故事主題、人物性格和心理特征。
題型:判斷題
在語言游戲活動中教師應對幼兒進行點評。
題型:判斷題
知道口頭語言和文字的對應轉換關系,這一目標屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標。
題型:判斷題
幼兒語言教育目標層次從高到低分別是語言教育總目標、具體活動目標、年齡階段目標。
題型:判斷題
幼兒語言教育的過程實際上就是幫助幼兒積累口頭語言經(jīng)驗的積累。
題型:判斷題