多項選擇題道德意志包含以下哪些階段()
A.決定階段
B.樹立信心階段
C.保持耐心階段
D.堅持恒心階段
E.目標達成階段
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1.多項選擇題道德行為可分為那幾個層次()
A.非道德行為
B.自我中心性行為
C.依從傳統(tǒng)慣例的行為
D.良心主義行為
E.理性利他主義行為
2.多項選擇題布萊特設(shè)計的小組道德討論包含以下哪些因素()
A.課程要素
B.班級要素
C.教師要素
D.家長要素
E.實踐要素
3.多項選擇題價值澄清包括以下哪些部分()
A.選擇
B.保持
C.贊賞
D.再現(xiàn)
E.行動
4.多項選擇題章志光提出的品德功能結(jié)構(gòu)論,將品德心理結(jié)構(gòu)劃分為()
A.生存結(jié)構(gòu)
B.生成結(jié)構(gòu)
C.執(zhí)行結(jié)構(gòu)
D.定型結(jié)構(gòu)
E.發(fā)展結(jié)構(gòu)
5.多項選擇題根據(jù)品德結(jié)構(gòu)要素說,將品德的心理結(jié)構(gòu)分為()
A.道德認識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德動機
E.道德行為
最新試題
中學生對老師的要求和期望更高,他們通常用理想的標準來評價現(xiàn)實中接觸到的教師,并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型:判斷題
兒童原來認為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項選擇題
從道德行為的發(fā)展來看,小學生的言行基本上是協(xié)調(diào)一致的,年齡越大,言行越一致。
題型:判斷題
對于小學生學習特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
心理學研究方法中問卷法的優(yōu)點有()
題型:多項選擇題
下面關(guān)于中學生認知發(fā)展特點表述正確的有()
題型:多項選擇題
能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
題型:判斷題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型:判斷題
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。
題型:判斷題