單項(xiàng)選擇題個(gè)人全面發(fā)展的必要物質(zhì)前提是（）

A.科技水平的提高
B.社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的變革
C.社會(huì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展
D.消除舊式勞動(dòng)分工


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1.單項(xiàng)選擇題確定教育目的的客觀必然性是（）

A.生產(chǎn)關(guān)系的公有化
B.受教育者身心發(fā)展規(guī)律的把握
C.大機(jī)器生產(chǎn)
D.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展

2.單項(xiàng)選擇題在奴隸社會(huì)和封建社會(huì)，教育目的基本上只規(guī)定了（）

A.生產(chǎn)技能的一些要求
B.生產(chǎn)力的一些要求
C.科學(xué)知識(shí)的一些要求
D.政治思想品德上的一些要求

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)本位論主張教育目的應(yīng)根據(jù)（）來確定。

A.個(gè)人需要
B.社會(huì)需要
C.社會(huì)需要為主，兼顧個(gè)人需要
D.個(gè)人需要為主，但也考慮社會(huì)需要

4.單項(xiàng)選擇題個(gè)人本位論盛行于（）

A.19世紀(jì)下半葉
B.20世紀(jì)初期
C.20世紀(jì)中期
D.18—19世紀(jì)上半葉

5.單項(xiàng)選擇題在西方，古希臘城邦國家雅典的教育目的是（）

A.培養(yǎng)無條件效忠于國家的武土
B.培養(yǎng)獨(dú)立、自尊的自由人
C.培養(yǎng)演說家和雄辯家
D.培養(yǎng)身心和諧發(fā)展的能履行公民職責(zé)的人

最新試題

（）是教育的根本特性。

題型：單項(xiàng)選擇題

1904年，清政府首次出臺(tái)國家層面的教育目的。這一時(shí)期的教育目的主要體現(xiàn)在（）這一文件當(dāng)中。

題型：單項(xiàng)選擇題

（）不是教育制度一般應(yīng)包括的基本要求。

題型：單項(xiàng)選擇題

教師社會(huì)化理論認(rèn)為教師社會(huì)化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）

題型：判斷題

（）不屬于實(shí)用主義教育學(xué)的觀點(diǎn)。

題型：單項(xiàng)選擇題

我國邊遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)校目前仍采用復(fù)式教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，這主要是受到了（）因素的影響。

題型：單項(xiàng)選擇題

全球化會(huì)引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

”教師能夠?qū)τ谒\(yùn)用的媒介的性質(zhì)、特征和優(yōu)缺點(diǎn)有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價(jià)值，進(jìn)而選擇性地運(yùn)用?！苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于（）

題型：單項(xiàng)選擇題

（）不是文憑社會(huì)理論的代表人物。

題型：單項(xiàng)選擇題

在孔子的眼中，教育是為了培養(yǎng)國家和諧，所以他認(rèn)為教育的基本內(nèi)容應(yīng)該是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題