最新試題
課堂討論是建立在教學(xué)對話基礎(chǔ)上的并擴(kuò)大教學(xué)對話范圍的教學(xué)方法。
題型：判斷題
教學(xué)方法選擇的要求
題型：問答題
2400年前，蘇格拉底的（）就為我們樹立了教學(xué)對話的范型。
題型：填空題
接受學(xué)習(xí)同樣可以調(diào)動學(xué)生理智與情感的主動性、積極性。
題型：判斷題
自主型教學(xué)方法的含義
題型：名詞解釋
教學(xué)對話
題型：名詞解釋
不論是杜威的課程理論還是改造主義的課程理論，都沒有從根本上改變教育及課程的工具地位。
題型：判斷題
共同解決問題型教學(xué)方法的基本形態(tài)：（）和課堂討論。
題型：填空題
要選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，首先需要明確教學(xué)方法的本質(zhì)與基本類型。
題型：判斷題
提示型教學(xué)方法、共同解決問題型教學(xué)方法、自主型教學(xué)方法三種典型教學(xué)方法之間的關(guān)系
題型：問答題