精品韩国亚洲AV无码不卡区,黄色网站视频播放不卡的,亚洲V欧美V国产V在线观看

填空題“再生產(chǎn)性的隱性課程”代表人：（）與金蒂斯?！暗种菩缘碾[性課程”代表人：（）。

1.填空題隱性課程研究的流變：一是，（）（來源于揭示學校班級生活的社會關系結構的隱性信息）；二是，批判課程理論的隱性課程觀（來源于揭示學校知識的內容和形式中隱含的意識形態(tài)方面的信息）。

2.名詞解釋“附學習”

指比較概括的理想、態(tài)度及道德習慣，它是逐步獲得，一經(jīng)獲得，就將持久的保持下去，影響人的一生。

3.名詞解釋“附帶學習”

指伴隨具體內容的學習而形成的對所學習的內容以及學習過程本身的情感、態(tài)度等。

4.填空題隱性課程研究的淵源：杜威的“（）”；（）的“附學習”。

5.填空題隱性課程概念的首次提出：（）年杰克遜出版（）一書，書中首次提出了隱性課程。他認為：構成班級生活的穩(wěn)固要素有三個，即“群體”、“表揚”、“權力”。權力差異是班級生活中社會結構最顯著的特征。