判斷題創(chuàng)意的形成主要表現(xiàn)在創(chuàng)新思想的來源和創(chuàng)新思想形成環(huán)境兩個方面。

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4.多項(xiàng)選擇題角色扮演法在培訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的問題有()

A.要準(zhǔn)備好場地與設(shè)施,使演出學(xué)員與觀眾之間保持一段距離
B.演出前要明確議題所遭遇的情況,并謹(jǐn)慎挑選演出學(xué)員與角色分配
C.鼓勵學(xué)員以輕松的心情演出,并且不同組的學(xué)員重復(fù)演出相同的情況
D.安排不同文化背景的學(xué)員演出,以了解不同文化的影響

5.多項(xiàng)選擇題構(gòu)思獨(dú)特原則主要體現(xiàn)在哪些方面()

A.創(chuàng)新構(gòu)思的新穎性
B.創(chuàng)新構(gòu)思的開創(chuàng)性
C.創(chuàng)新構(gòu)思的特色型
D.創(chuàng)新構(gòu)思的簡單性

最新試題

團(tuán)隊(duì)一詞在20世紀(jì)下半葉多指一種科研形式,是根據(jù)攻關(guān)課題的需要,打破原來行政組織的界限,以承擔(dān)課題的某一兩個專家為核心,重組需要的各個學(xué)科的有關(guān)專家,組成團(tuán)體進(jìn)行研究或發(fā)展工作。

題型:判斷題

社會與組織中的各種制度分為兩類:一類是激勵大家做生產(chǎn)性能力,一類是激勵大家做分配性能力的,對于團(tuán)隊(duì)來說,激勵大家多作分配性努力為正確。

題型:判斷題

對于一個團(tuán)隊(duì)來說,每個成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同,分工也要不同。

題型:判斷題

()決策模式主張將理性與漸進(jìn)結(jié)合起來。

題型:單項(xiàng)選擇題

從上述案例可知,該公司能夠立于不敗之地的根本原因是()    

題型:單項(xiàng)選擇題

強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。

題型:判斷題

團(tuán)隊(duì)決策的程序是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

從上述案例可以看出,A團(tuán)隊(duì)發(fā)展良好的原因不包括()  

題型:單項(xiàng)選擇題

高效團(tuán)隊(duì)具有()的特征。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)上述案例,小林辭職的根本原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題