多項(xiàng)選擇題人們根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成的不同、目標(biāo)定位的不同以及處理問題方式方法的不同,將團(tuán)隊(duì)分為不同的類型,常見的有()。

A、問題解決型
B、自我管理型
C、多功能型
D、虛擬型


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1.多項(xiàng)選擇題提升創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心,美好的愿景應(yīng)具備的條件是()

A、放眼未來
B、清晰明確
C、有感染力
D、目標(biāo)一致

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)從以下幾個(gè)方面著手()

A、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
B、領(lǐng)導(dǎo)
C、溝通
D、激勵(lì)

4.單項(xiàng)選擇題營造有利于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的軟環(huán)境包括具有善于激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新激情的()。

A、組織者
B、領(lǐng)導(dǎo)者
C、凝聚力
D、核心人物

最新試題

對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說,每個(gè)成員必須做到職責(zé)是明晰的。不同的成員才能不同,分工也要不同。

題型:判斷題

組織執(zhí)行力是存在于一個(gè)系統(tǒng)中的執(zhí)行力量,是高層決策者、中層管理者與基層操作者能力總和的平均值。

題型:判斷題

從上述案例可知,B團(tuán)隊(duì)業(yè)績較差的根本原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)上述案例,小林辭職的根本原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題

上述案例中,該公司采用員工內(nèi)部輪崗的目的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)文化具有的功能包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,水平距大靠學(xué)習(xí),感情距小主要靠()。

題型:多項(xiàng)選擇題

增強(qiáng)組織執(zhí)行力需要了解你的企業(yè)與員工,做事實(shí)事求是,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,設(shè)定明確的目標(biāo),確定優(yōu)先順序,實(shí)行后續(xù)追蹤,堅(jiān)持賞罰分明,傳授經(jīng)驗(yàn),提升員工能力,了解自我,完善自己,做執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)與管理者。

題型:判斷題

強(qiáng)化組織執(zhí)行力的方法是戰(zhàn)略規(guī)劃落地、人員配置科學(xué)、運(yùn)行機(jī)制高效、組織文化先進(jìn)。

題型:判斷題

關(guān)于個(gè)人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的關(guān)系,以下理解不正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題