A.壓力源
B.壓力行為
C.壓力反應(yīng)
D.壓力感
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A.性別認(rèn)同
B.對性的認(rèn)識
C.對性的評價
D.對性的關(guān)注、向往和追求
A.早戀
B.性傾向
C.性別角色
D.性沖動
A.心理分析
B.社會學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知發(fā)展
D.精神分析
A.社會性
B.人際認(rèn)知
C.社會性行為方式
D.社會道德
A.成長
B.成熟
C.長成
D.生長
最新試題
在小學(xué)階段,自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段()?
以下哪個不是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的變化()?
為什么小學(xué)五年級開始要為孩子提供一些接觸自然、社會的機(jī)會()?
二、三年級的家長反饋考試馬虎丟分時,應(yīng)當(dāng)如何和家長溝通()?
班都拉社會學(xué)習(xí)理論中公式B =f (P、E)中,P 代表的是()。
初三最主要的任務(wù)就是中考,此階段的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有哪些注意的呢()?
9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期,孩子已經(jīng)從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,所以在這個階段家長需要重點(diǎn)做什么樣的動作()?
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢()?
家長反饋孩子進(jìn)入青春期了,比較逆反,和家長的交流逐漸變少。這個階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢()?
四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問題()?